Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 − 4.
2.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 5.
3.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 7.
4.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 3.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
6.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 7.
7.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 8.
8.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
9.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 3.
10.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2.
11.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 6.
12.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 9.
13.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 7.
14.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 3.
15.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 3.
16.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 8.
17.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 6.
18.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 7.
19.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 9.
20.Найдите значение выражения: (30 + 55) · 55 − 1650.
Ответы:
- 6
- 47
- -11
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- -33
- -45
- 8
- 21
- 15
- 15
- 31
- 25
- 31
- 31
- 80
- 90
- 77
- 57
- 3025