Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 2.
2.Найдите значение выражения: 7 + 9 − (2 − 4).
3.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 2.
4.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (7 − 2).
5.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 2.
6.Мама купила 3 пирожков по 37 рублей за штуку и хлеб за 48 рублей. Сколько рублей она потратила?
7.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 9.
8.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 8).
9.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 − 4.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 5 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
11.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 4.
12.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 7) : 13.
13.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 7.
14.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 7.
15.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 3.
16.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 8.
17.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 3.
18.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 8.
19.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 3.
20.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 9.
Ответы:
- 13
- 18
- 10
- 35
- 3
- 159
- 25
- 68
- 6
- сначала умножение, затем сложение
- 11
- 2
- -29
- -37
- 18
- 49
- 7
- -52
- 42
- -47