Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 4.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 2 · 6?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

3.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 9.

4.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 3 · 2.

5.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 3.

6.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 2.

7.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 7.

8.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 5.

9.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 8.

10.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 4.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 3?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

12.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 4.

13.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 6 + 3.

14.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

15.Найдите значение выражения: 18 − 6 · 7.

16.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 5.

17.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 5.

18.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 9.

19.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 8.

20.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 4.