Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 6.

2.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 5.

3.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: 6 + 6 − (1 − 3).

5.Найдите значение выражения: 44 − 4 · 4.

6.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 7.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 9?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

8.Найдите значение выражения: 6 · (3 + 7) : 15.

9.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 4.

10.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 4.

11.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 3 − 3.

12.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 2.

13.Найдите значение выражения: (34 + 46) · 70 − 2380.

14.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 3.

15.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 5 + 2.

16.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 4.

17.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 5 · 2.

18.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 4.

19.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 9.

20.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 7.