Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 39 − 4 · 3.
2.Найдите значение выражения: 7 · 9 + 8 · 8.
3.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 8.
4.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 9.
5.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 4 + 5.
6.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 6.
7.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 3.
8.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 5.
9.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 8.
10.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 6.
11.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 6 + 5.
12.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 6.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 2 · 4?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
14.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 7.
15.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 2.
16.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 7.
17.Мама купила 3 пирожков по 10 рублей за штуку и хлеб за 42 рублей. Сколько рублей она потратила?
18.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 7.
19.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 2.
20.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 2.
Ответы:
- 27
- 127
- -14
- 90
- 23
- 61
- 23
- 4
- -41
- 1
- 47
- -44
- сначала умножение, затем сложение
- 112
- 14
- 65
- 72
- -14
- 8
- 14