Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 8.

2.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 8.

3.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 8.

4.Найдите значение выражения: 30 − 3 · 4.

5.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 5.

6.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 4.

7.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 3.

8.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 7.

9.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 2.

10.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 2.

11.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 3 + 2.

12.Найдите значение выражения: (15 + 37) · 65 − 975.

13.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 4 − 4.

14.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 7?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

15.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 19 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

16.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 2.

17.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 4.

18.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 4).

19.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 9.

20.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 7.