Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 9).
2.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 6.
3.Найдите значение выражения: 35 − 2 · 5.
4.Найдите значение выражения: (85 + 26) · 70 − 5950.
5.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 9.
6.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 6.
7.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 2.
8.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 8.
9.Найдите значение выражения: 9 · (2 + 6) : 12.
10.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 9.
11.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 6.
12.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 7.
13.Найдите значение выражения: 9 · (6 + 9) : 15.
14.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 8.
15.Найдите значение выражения: (58 + 16) · 51 − 2958.
16.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 15 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
17.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 31 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
18.Найдите значение выражения: 3 · (5 + 2).
19.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 6.
20.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 6.
Ответы:
- 70
- 4
- 25
- 1820
- 47
- -6
- 16
- 28
- 6
- 43
- 66
- 49
- 9
- -44
- 816
- 5
- 8
- 21
- 84
- 8