Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 3.

2.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 9.

3.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 5) : 2.

4.Найдите значение выражения: 41 − 5 · 5.

5.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 5.

6.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 4.

7.Найдите значение выражения: (55 + 46) · 85 − 4675.

8.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 7.

9.Найдите значение выражения: 8 + 2 − (5 − 4).

10.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 7.

11.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 9 + 5.

12.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 5.

13.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 8.

14.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 2?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

15.Найдите значение выражения: 3 + 2 − (3 − 3).

16.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 8.

17.Найдите значение выражения: (71 + 55) · 21 − 1491.

18.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 3.

19.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 9.

20.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 9.