Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 4.
2.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 7.
3.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 3.
4.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 5.
5.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 3.
6.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 4.
7.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 8.
8.Найдите значение выражения: 8 + 5 − (2 − 7).
9.Найдите значение выражения: 5 · 8 + 4 · 5.
10.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 2.
11.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 7 + 5.
12.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 5.
13.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 5 − 5.
14.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 9.
15.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 3.
16.Найдите значение выражения: 9 + 1 − (1 − 2).
17.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 4.
18.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 4.
19.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
20.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 2.
Ответы:
- -13
- -2
- 6
- 50
- 36
- 38
- -12
- 18
- 60
- -1
- 75
- 65
- 27
- 71
- 8
- 11
- -22
- 60
- 5
- 36