Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 7.

2.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 7) : 16.

3.Найдите значение выражения: (2 + 4) · (8 − 2).

4.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 3.

5.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (7 − 2).

6.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 8.

7.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 6.

8.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 7.

9.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 4.

10.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 6.

11.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (3 − 1).

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 2 · 7?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

13.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 4.

14.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 4.

15.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 2.

16.Найдите значение выражения: (11 + 61) · 44 − 484.

17.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 9.

18.Найдите значение выражения: (52 + 40) · 79 − 4108.

19.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 2.

20.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 2.