Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 9.

2.Найдите значение выражения: 39 − 2 · 5.

3.Найдите значение выражения: 28 − 2 · 2.

4.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 9 · 5.

5.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 4.

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 6 · 7?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

7.Найдите значение выражения: 4 · (4 + 3).

8.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 2.

9.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 5.

10.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 9.

11.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 4.

12.Найдите значение выражения: 3 + 4 − (6 − 5).

13.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 3.

14.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 3.

15.Найдите значение выражения: 9 · 5 − 6 · 2.

16.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 6.

17.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

18.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 2.

19.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4.

20.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 9.