Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 8.
3.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 4.
4.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 2.
5.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.
6.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 6.
7.Найдите значение выражения: (44 + 50) · 26 − 1144.
8.Мама купила 7 пирожков по 37 рублей за штуку и хлеб за 33 рублей. Сколько рублей она потратила?
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 6.
11.Найдите значение выражения: (58 + 86) · 51 − 2958.
12.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 9.
13.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 5.
14.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 5) : 7.
15.Найдите значение выражения: 6 · (5 + 8) : 39.
16.Найдите значение выражения: 34 − 5 · 2.
17.Найдите значение выражения: (26 + 62) · 17 − 442.
18.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 3.
19.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 7.
20.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 6.
Ответы:
- 14
- 58
- 56
- 0
- 33
- 54
- 1300
- 292
- сначала умножение, затем сложение
- 45
- 4386
- 81
- 55
- 10
- 2
- 24
- 1054
- -2
- 56
- 41