Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · 9 − 4 · 2.
2.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 7.
3.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 4.
4.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 3 + 2.
5.Найдите значение выражения: 9 · (2 + 7) : 81.
6.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 9.
7.Найдите значение выражения: (21 + 82) · 87 − 1827.
8.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 9.
9.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 5.
10.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 3.
11.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 2 + 3.
12.Найдите значение выражения: 3 · (5 + 3) : 24.
13.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 9.
14.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
15.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 7.
16.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.
17.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 7.
18.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 4.
19.Найдите значение выражения: 5 + 7 − (3 − 7).
20.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 3.
Ответы:
- 37
- -2
- 13
- 22
- 1
- 89
- 7134
- -46
- -17
- 21
- 17
- 1
- 62
- 5
- 77
- 64
- 42
- 33
- 16
- 15