Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 5.
2.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 9).
3.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 2 + 5.
4.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 4.
5.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 6.
6.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 9.
7.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 2 + 3.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 7 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 9.
11.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 9.
12.Найдите значение выражения: 9 · (5 + 2) : 7.
13.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 2.
14.Найдите значение выражения: 7 · 5 − 2 · 4.
15.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 2.
16.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 6.
17.Найдите значение выражения: 5 · 9 + 2 · 5.
18.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 7.
19.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 3.
20.Найдите значение выражения: 5 + 4 − (4 − 8).
Ответы:
- 38
- 55
- 14
- 36
- 54
- -54
- 11
- сначала умножение, затем сложение
- 7
- -9
- -57
- 9
- 9
- 27
- 5
- -9
- 55
- 48
- 39
- 13