Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 3.
2.Найдите значение выражения: (36 + 38) · 26 − 936.
3.Найдите значение выражения: 36 − 5 · 4.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 5.
6.В одном пакете 21 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
7.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 5 + 4.
8.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 6.
9.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 8.
10.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 2.
11.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 7.
12.Найдите значение выражения: 5 + 1 − (3 − 8).
13.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 8.
14.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 8.
15.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 6.
16.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 6 · 3.
17.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 4.
18.Найдите значение выражения: (87 + 11) · 90 − 7830.
19.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 9 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
20.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 7.
Ответы:
- 7
- 988
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- -34
- 8
- 32
- 31
- 39
- 26
- -5
- 11
- 35
- 31
- -41
- 30
- 31
- 990
- сначала умножение, затем сложение
- -15