Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 3.

2.Найдите значение выражения: 8 + 2 − (4 − 5).

3.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 3.

4.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 3.

5.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 3.

6.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 3).

7.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 9.

8.Найдите значение выражения: 6 · (2 + 7) : 9.

9.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 27 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

10.Найдите значение выражения: 48 − 5 · 4.

11.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4.

12.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 4.

13.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 2 + 5.

14.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 9.

15.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 7.

16.Найдите значение выражения: (44 + 67) · 16 − 704.

17.Найдите значение выражения: 4 · (2 + 9).

18.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 6?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

19.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 3.

20.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 4.