Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 3.
2.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 3 + 2.
3.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 3.
4.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 5.
5.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 6.
6.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 3.
7.Найдите значение выражения: 43 − 3 · 5.
8.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 9.
9.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 6) : 6.
10.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 5.
11.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 4.
12.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
13.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 2.
14.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 9.
15.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 7) : 26.
16.Найдите значение выражения: (15 + 51) · 49 − 735.
17.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 8.
18.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 6.
19.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
20.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 6.
Ответы:
- 27
- 35
- 21
- -18
- -19
- 42
- 28
- 53
- 10
- 0
- 31
- 7
- 8
- 90
- 2
- 2499
- 104
- 40
- 8
- 20