Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 6.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 3?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

3.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 6.

4.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 2 − 2.

5.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 9.

6.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 9.

7.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 2.

8.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 9.

9.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 5.

10.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 4.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

12.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (6 − 7).

13.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 7.

14.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 6.

15.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 3.

16.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 6.

17.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 4.

18.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 6.

19.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 9.

20.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 2 − 2.