Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 29 − 2 · 4.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 4 · 7?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

3.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 8.

4.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 9) : 39.

5.Найдите значение выражения: (46 + 68) · 19 − 874.

6.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 8.

7.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 4.

8.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 7.

9.Найдите значение выражения: 45 − 4 · 5.

10.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 5).

11.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 2.

12.Найдите значение выражения: 7 · 6 − 5 · 4.

13.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 5.

14.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 8.

15.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 7.

16.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 4.

17.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 8.

18.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 4 · 4.

19.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 3 · 5.

20.Найдите значение выражения: (56 + 55) · 79 − 4424.