Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 6.

2.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 9 · 9.

3.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 3.

4.Найдите значение выражения: 5 · 3 − 5 · 2.

5.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 6.

6.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 4.

7.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 4.

8.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 4 + 5.

9.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 9.

10.Найдите значение выражения: 26 − 2 · 4.

11.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 4.

13.Найдите значение выражения: 7 + 3 − (4 − 8).

14.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 3.

15.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 2 − 2.

16.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

17.Найдите значение выражения: (86 + 58) · 74 − 6364.

18.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 6.

19.Найдите значение выражения: 7 · 8 − 2 · 6.

20.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 6.