Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 5.
2.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 5.
3.Найдите значение выражения: 34 − 3 · 4.
4.Найдите значение выражения: (3 + 4) · (5 − 4).
5.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 8.
6.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 3.
7.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 6).
8.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 9.
9.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 6.
10.Найдите значение выражения: 31 − 3 · 2.
11.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 3.
12.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 6 · 5.
13.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 7.
14.Найдите значение выражения: 23 − 4 · 2.
15.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 5.
16.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 5.
17.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 3.
18.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 5.
19.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 8 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
20.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 9.
Ответы:
- -30
- 24
- 22
- 7
- 72
- -12
- 60
- 57
- 84
- 25
- 27
- 60
- 63
- 15
- 8
- 43
- 21
- -3
- 5
- 83