Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 7.

2.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 3.

3.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 4.

4.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

5.Найдите значение выражения: 7 · 7 + 6 · 9.

6.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 7.

7.Найдите значение выражения: (44 + 48) · 74 − 3256.

8.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 8.

9.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 7.

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

11.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 5.

12.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 9).

13.Найдите значение выражения: 7 · 8 + 6 · 8.

14.Найдите значение выражения: 8 · (8 + 5) : 8.

15.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 5 · 3.

16.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 3.

17.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 5 · 5?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

18.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 3.

19.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 2.

20.Найдите значение выражения: 1 + 1 − (3 − 9).