Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 7.

2.Найдите значение выражения: (44 + 68) · 57 − 2508.

3.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 2.

4.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 5 · 7?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

5.Найдите значение выражения: 6 · (5 + 6) : 22.

6.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 3.

7.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 4 − 4.

8.Найдите значение выражения: 9 + 5 − (8 − 3).

9.Найдите значение выражения: 47 − 4 · 5.

10.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 9.

11.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 6.

12.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 2.

13.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 5.

14.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 7.

15.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 8.

16.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 5.

17.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 3.

18.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 2.

19.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 3.

20.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?