Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 5?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

2.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (3 − 7).

3.Найдите значение выражения: 9 · 8 + 4 · 6.

4.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 7.

5.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 6 · 4.

6.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 9.

7.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 3) : 66.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 5?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

9.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 4.

10.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 6.

11.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 7.

12.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 6.

13.Найдите значение выражения: (30 + 45) · 19 − 570.

14.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 2.

15.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 2.

16.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 5.

17.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 8.

18.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 5.

19.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 3.

20.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 2.