Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 2.

2.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 9.

3.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 6.

4.Найдите значение выражения: 3 · 7 − 4 · 4.

5.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 2 + 2.

6.Найдите значение выражения: 6 · 4 − 3 · 3.

7.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 5.

8.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 2.

9.Найдите значение выражения: 4 · 8 − 5 · 6.

10.Найдите значение выражения: 1 + 3 − (8 − 9).

11.Найдите значение выражения: (26 + 75) · 18 − 468.

12.Найдите значение выражения: 3 · 5 + 9 · 5.

13.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 8.

14.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 6.

15.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 5.

16.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 9.

17.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 4.

18.Мама купила 8 пирожков по 18 рублей за штуку и хлеб за 43 рублей. Сколько рублей она потратила?

19.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 2.

20.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение