Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 6.
3.Найдите значение выражения: (33 + 85) · 46 − 1518.
4.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 6.
5.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 7).
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 8 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 3.
8.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 9.
9.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 2.
10.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 2.
11.Найдите значение выражения: 7 + 8 − (3 − 5).
12.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 2 + 3.
13.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 3.
14.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 5.
15.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 3 − 3.
16.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 8.
17.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 2 · 4.
18.Найдите значение выражения: 6 · 4 − 3 · 4.
19.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 5.
20.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 5.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 61
- 3910
- -25
- 30
- сначала умножение, затем сложение
- -14
- 43
- 8
- -4
- 17
- 21
- 33
- 65
- 30
- -40
- 16
- 12
- -20
- 19