Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 8) : 51.
2.Найдите значение выражения: 9 · (5 + 7) : 27.
3.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 2.
4.Найдите значение выражения: (49 + 12) · 29 − 1421.
5.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 2.
6.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 2.
7.Найдите значение выражения: (88 + 90) · 82 − 7216.
8.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 3.
9.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 5.
10.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 2.
11.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.
12.Найдите значение выражения: 7 · 4 − 3 · 4.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 4 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
14.Найдите значение выражения: 2 + 1 − (9 − 8).
15.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 23 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 1 + 6 − (8 − 4).
17.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 5.
18.Найдите значение выражения: 6 + 1 − (3 − 3).
19.Найдите значение выражения: (36 + 12) · 30 − 1080.
20.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 4.
Ответы:
- 1
- 4
- 4
- 348
- 20
- 12
- 7380
- -11
- 46
- 7
- 17
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- 2
- 7
- 3
- -17
- 7
- 360
- 17