Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 7.

2.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 2 · 4.

3.Найдите значение выражения: 8 · 8 + 2 · 9.

4.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 9.

5.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

6.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 3.

7.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 6.

8.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 7.

9.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 7.

10.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 6.

11.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 5.

12.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 2.

13.Найдите значение выражения: (25 + 31) · 38 − 950.

14.Найдите значение выражения: (63 + 69) · 44 − 2772.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 9?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

16.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (1 − 8).

17.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 2.

18.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 9.

19.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 9.

20.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 8.