Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 7 · 7?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)сначала сложение, затем умножение

2.Найдите значение выражения: 4 · 8 − 2 · 5.

3.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 9.

4.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 7.

5.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 5) : 4.

6.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 5 + 3.

7.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 8.

8.Найдите значение выражения: (83 + 66) · 19 − 1577.

9.Найдите значение выражения: 9 + 4 − (7 − 5).

10.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 2.

11.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 5.

12.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 7.

13.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 7 · 5?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

14.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 9.

15.Найдите значение выражения: 7 · (5 + 8) : 7.

16.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 2) : 24.

17.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (2 − 2).

18.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 6.

19.В одном пакете 18 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

20.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 9.