Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 3.

2.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 5.

3.Найдите значение выражения: 5 · 6 − 6 · 5.

4.Найдите значение выражения: 23 − 3 · 5.

5.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 8.

6.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

7.Найдите значение выражения: 8 + 9 − (7 − 4).

8.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 7.

9.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 3 + 3.

10.Найдите значение выражения: 3 · 5 + 9 · 7.

11.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 7 + 5.

12.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 3 − 3.

13.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 3?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

14.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 7.

15.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 2.

16.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 5.

17.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 9.

18.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 2.

19.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 2.

20.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 2.