Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 7 · (6 + 9) : 105.

2.Найдите значение выражения: (66 + 62) · 21 − 1386.

3.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.

4.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 9.

5.Найдите значение выражения: (53 + 85) · 40 − 2120.

6.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 6.

7.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 7.

8.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 6.

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

10.Найдите значение выражения: 8 + 6 − (7 − 4).

11.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 4.

12.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 3 + 4.

13.Найдите значение выражения: 7 · 6 − 4 · 3.

14.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 6.

15.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 5.

16.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5.

17.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 5.

18.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 4.

19.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 6.

20.Мама купила 4 пирожков по 32 рублей за штуку и хлеб за 21 рублей. Сколько рублей она потратила?