Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 7 + 3 − (5 − 2).
2.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 7 · 3.
3.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 4.
4.Найдите значение выражения: 42 − 5 · 3.
5.Найдите значение выражения: (15 + 89) · 13 − 195.
6.Найдите значение выражения: 5 + 3 − (7 − 5).
7.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 7.
8.Найдите значение выражения: (23 + 28) · 11 − 253.
9.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 7.
10.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 4 + 5.
11.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 2.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 4?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
13.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 3.
14.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 3.
15.Найдите значение выражения: (19 + 84) · 30 − 570.
16.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 6.
17.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 9.
18.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 3.
19.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 7.
20.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 5.
Ответы:
- 7
- 48
- 48
- 27
- 1157
- 6
- -6
- 308
- 35
- 19
- 2
- сначала умножение, затем сложение
- 7
- 24
- 2520
- -17
- 78
- 27
- -27
- 37