Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 5.
2.Найдите значение выражения: (82 + 31) · 47 − 3854.
3.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 7.
4.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 9.
5.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 2.
6.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 2.
7.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 9.
8.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 6 · 3.
9.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 2).
10.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 5.
11.Найдите значение выражения: 32 − 3 · 5.
12.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4 + 4.
13.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 4) : 6.
14.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 5.
15.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 8.
16.В одном пакете 20 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
17.Найдите значение выражения: 2 · 7 + 2 · 8.
18.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 6.
19.Найдите значение выражения: (2 + 5) · (7 − 3).
20.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 6 · 4.
Ответы:
- 4
- 1457
- 54
- -3
- 16
- 6
- -39
- 36
- 27
- 25
- 17
- 44
- 5
- 39
- 56
- 6
- 30
- 58
- 28
- 38