Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 6.
2.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 6.
3.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 5.
4.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 9.
5.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 5.
6.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 5.
7.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 5.
8.Найдите значение выражения: (83 + 68) · 61 − 5063.
9.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
10.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 7.
11.Найдите значение выражения: 4 · 9 + 5 · 9.
12.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 4.
13.Найдите значение выражения: (49 + 10) · 43 − 2107.
14.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 7.
15.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 6.
16.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 7.
17.Найдите значение выражения: 8 · 8 + 4 · 4.
18.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 8.
19.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
20.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 2.
Ответы:
- 6
- 19
- 30
- -1
- 70
- -29
- -8
- 4148
- 5
- 72
- 81
- 30
- 430
- -3
- 60
- -13
- 80
- 54
- сначала умножение, затем сложение
- 12