Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 5.

2.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 5.

3.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 7.

4.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 9.

5.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 7).

6.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 5.

7.Найдите значение выражения: 4 + 3 − (5 − 6).

8.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 5.

9.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 8.

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 7 · 6?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

11.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 9.

12.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 3) : 16.

13.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 8.

14.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 18 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

15.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 2 + 3.

16.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 2.

17.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 4 − 4.

18.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 8.

19.Найдите значение выражения: 28 − 3 · 2.

20.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 9.