Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 2.

2.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 5.

3.Найдите значение выражения: 38 − 4 · 4.

4.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 3.

5.Мама купила 5 пирожков по 26 рублей за штуку и хлеб за 33 рублей. Сколько рублей она потратила?

6.Найдите значение выражения: 8 · (5 + 6) : 8.

7.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 2.

8.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 4.

9.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 6.

10.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (9 − 9).

11.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 9.

12.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 6.

13.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 7.

14.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 3.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 3 · 2?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

16.Найдите значение выражения: (56 + 88) · 67 − 3752.

17.Мама купила 6 пирожков по 13 рублей за штуку и хлеб за 26 рублей. Сколько рублей она потратила?

18.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 5.

19.Найдите значение выражения: 9 · (7 + 3) : 5.

20.Найдите значение выражения: (2 + 3) · (7 − 3).