Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 7 · 5.
2.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 3.
3.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 9.
4.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 8.
5.Найдите значение выражения: 3 · 6 + 3 · 5.
6.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 3.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 2.
9.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 6.
10.Найдите значение выражения: (26 + 64) · 39 − 1014.
11.Найдите значение выражения: (74 + 64) · 88 − 6512.
12.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5 + 5.
13.Найдите значение выражения: 5 · 6 + 5 · 7.
14.Найдите значение выражения: (3 + 5) · (6 − 3).
15.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 9 · 8.
16.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 5.
17.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 4.
18.Найдите значение выражения: (67 + 83) · 72 − 4824.
19.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 9.
20.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 8?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- 43
- 48
- 21
- -53
- 33
- 30
- сначала умножение, затем сложение
- 30
- 49
- 2496
- 5632
- 28
- 65
- 24
- 84
- 4
- 0
- 5976
- 45
- сначала умножение, затем сложение