Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · 6 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: (4 + 4) · (6 − 2).
3.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 3.
4.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 4 + 4.
5.Мама купила 3 пирожков по 30 рублей за штуку и хлеб за 50 рублей. Сколько рублей она потратила?
6.Найдите значение выражения: 40 − 4 · 4.
7.Найдите значение выражения: (12 + 69) · 35 − 420.
8.Найдите значение выражения: 3 · 8 + 3 · 3.
9.Найдите значение выражения: 6 · (6 + 9) : 5.
10.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 7.
11.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 8 · 4.
12.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 5) : 7.
13.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 7.
14.Найдите значение выражения: 31 − 5 · 5.
15.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 8.
16.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 5.
17.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 2.
18.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 2.
19.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 6.
20.Мама купила 5 пирожков по 22 рублей за штуку и хлеб за 25 рублей. Сколько рублей она потратила?
Ответы:
- 18
- 32
- 18
- 27
- 140
- 24
- 2415
- 33
- 18
- -49
- 52
- 5
- 66
- 6
- 96
- 40
- 22
- 8
- 34
- 135