Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 4.
2.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 9.
3.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 2.
4.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 4.
5.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
6.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 4.
7.Найдите значение выражения: 18 − 6 · 5.
8.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 9.
9.Найдите значение выражения: (59 + 19) · 17 − 1003.
10.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (6 − 8).
11.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 3.
12.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 4.
13.Найдите значение выражения: 22 − 2 · 5.
14.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 7.
15.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 4.
16.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 7.
17.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 5?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
18.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 2.
19.Найдите значение выражения: (33 + 33) · 51 − 1683.
20.Найдите значение выражения: 9 · (9 + 3) : 3.
Ответы:
- 15
- -20
- 28
- 34
- 7
- 35
- -12
- 61
- 323
- 12
- 18
- 48
- 12
- -25
- 18
- 34
- сначала умножение, затем сложение
- 1
- 1683
- 36