Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 9.

2.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 8 · 2.

3.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 6.

4.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 5.

5.Найдите значение выражения: (66 + 50) · 27 − 1782.

6.Мама купила 8 пирожков по 18 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 7 · 9?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

8.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 5.

9.Найдите значение выражения: 5 + 9 − (7 − 8).

10.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 8.

11.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 2.

12.Найдите значение выражения: (86 + 89) · 59 − 5074.

13.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 9).

14.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 6 · 6.

15.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.

16.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 7).

17.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 9.

18.Найдите значение выражения: 8 · 8 − 5 · 4.

19.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 8.

20.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 8.