Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 6.
2.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 7.
3.Найдите значение выражения: (52 + 40) · 85 − 4420.
4.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 5.
5.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 4.
6.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 3.
7.Найдите значение выражения: 24 − 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 7.
9.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 3.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 6 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 9.
12.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 9.
13.В одном пакете 24 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
14.Найдите значение выражения: 9 · 8 + 7 · 8.
15.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 8.
16.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 6.
17.Найдите значение выражения: 22 − 3 · 3.
18.Найдите значение выражения: 9 + 2 − (2 − 1).
19.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 5.
20.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 6).
Ответы:
- 41
- 69
- 3400
- -29
- -25
- 17
- 14
- 84
- 36
- сначала умножение, затем сложение
- 90
- 39
- 7
- 128
- -30
- 72
- 13
- 10
- 35
- 70