Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 6.
2.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 4.
3.Найдите значение выражения: (72 + 19) · 18 − 1296.
4.Найдите значение выражения: 3 · (5 + 8) : 13.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
6.Найдите значение выражения: 5 · (7 + 2) : 45.
7.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 5.
8.Найдите значение выражения: 2 + 3 − (7 − 5).
9.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 3.
10.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 6.
11.В одном пакете 26 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 3.
13.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 2.
14.Найдите значение выражения: (33 + 17) · 14 − 462.
15.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 3.
16.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 8.
17.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 3.
18.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 3.
19.Найдите значение выражения: (76 + 11) · 30 − 2280.
20.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 4 + 4.
Ответы:
- 52
- 39
- 342
- 3
- сначала умножение, затем сложение
- 1
- 70
- 3
- 30
- -22
- 8
- -7
- 0
- 238
- 14
- 72
- 21
- 8
- 330
- 36