Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 8.

2.Найдите значение выражения: 30 − 3 · 3.

3.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 6.

4.Найдите значение выражения: (30 + 15) · 22 − 660.

5.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 3).

6.Мама купила 3 пирожков по 23 рублей за штуку и хлеб за 28 рублей. Сколько рублей она потратила?

7.Найдите значение выражения: 9 · 8 − 2 · 5.

8.Найдите значение выражения: 8 · (2 + 6) : 64.

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 9 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

10.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.

11.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 9.

12.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 8.

13.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 4.

14.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5.

15.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 2.

16.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 8).

17.Мама купила 3 пирожков по 38 рублей за штуку и хлеб за 27 рублей. Сколько рублей она потратила?

18.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 9.

19.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 4.

20.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 9.