Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 4.
2.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 4.
3.Найдите значение выражения: 8 + 8 − (9 − 5).
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 6.
6.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 9.
7.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 9.
8.Найдите значение выражения: (89 + 44) · 22 − 1958.
9.Найдите значение выражения: 3 · (8 + 2).
10.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 2.
11.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5 + 3.
12.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 5.
13.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 4.
14.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 3.
15.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 5.
16.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 2.
17.Найдите значение выражения: 4 · 8 + 6 · 5.
18.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 7.
19.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 3.
20.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 9.
Ответы:
- 1
- -16
- 12
- сначала умножение, затем сложение
- 90
- 20
- 99
- 968
- 30
- 16
- 26
- -14
- 0
- 30
- -15
- 20
- 62
- 40
- 19
- 108