Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · 6 − 5 · 3.
2.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 7.
3.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 3.
4.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 9.
5.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.
6.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 3.
7.Найдите значение выражения: 5 + 3 − (5 − 5).
8.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 3.
9.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 5.
10.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 9).
11.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 5.
12.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 5.
13.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 4.
14.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 4.
15.Найдите значение выражения: (66 + 89) · 55 − 3630.
16.Мама купила 3 пирожков по 17 рублей за штуку и хлеб за 33 рублей. Сколько рублей она потратила?
17.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 3.
18.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 3.
19.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 9.
20.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 9.
Ответы:
- 9
- -37
- 7
- 117
- 58
- -13
- 8
- 20
- -8
- 90
- 45
- 55
- -6
- 35
- 4895
- 84
- 27
- 23
- 80
- -64