Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 4.

2.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 4).

3.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 3.

4.Найдите значение выражения: 22 − 2 · 3.

5.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 3.

6.Найдите значение выражения: (59 + 47) · 74 − 4366.

7.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 8.

8.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 8 · 7?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)сначала сложение, затем умножение

10.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 4 − 4.

11.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 6.

12.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 8.

13.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 2.

14.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 4.

15.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 2.

16.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 2.

17.Найдите значение выражения: 2 + 2 − (3 − 6).

18.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 9.

19.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5.

20.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 7.