Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 35 − 5 · 4.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 5.
4.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 6.
5.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 8.
6.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 5.
7.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 5.
8.Найдите значение выражения: 3 + 2 − (3 − 1).
9.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 3.
10.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 5.
11.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (5 − 4).
12.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
13.Найдите значение выражения: 39 − 4 · 3.
14.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 5.
15.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 6.
16.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (4 − 2).
17.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 2.
18.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.
19.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 3.
20.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 5.
Ответы:
- 15
- сначала умножение, затем сложение
- -15
- 22
- 104
- -17
- -8
- 3
- -5
- 80
- 7
- 6
- 27
- 9
- -37
- 6
- 7
- 64
- 30
- -35