Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 8.
2.Найдите значение выражения: (2 + 3) · (8 − 2).
3.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 8.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 4 + 5.
6.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
7.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 7.
8.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 5.
9.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 7) : 11.
10.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 3.
11.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 2.
12.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 3.
13.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 4.
14.Найдите значение выражения: (10 + 79) · 17 − 170.
15.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 4 · 6.
16.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 6.
17.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (9 − 3).
18.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 9.
19.Найдите значение выражения: (40 + 40) · 62 − 2480.
20.Найдите значение выражения: 5 + 1 − (3 − 8).
Ответы:
- 64
- 30
- 80
- сначала умножение, затем сложение
- 16
- 50
- -13
- 55
- 2
- 18
- 5
- 30
- 16
- 1343
- 40
- -17
- 42
- 108
- 2480
- 11