Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 3 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 9.
3.Найдите значение выражения: (3 + 5) · (7 − 2).
4.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 5 · 3.
5.Найдите значение выражения: (24 + 33) · 34 − 816.
6.Найдите значение выражения: (2 + 3) · (5 − 3).
7.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 5.
8.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 4.
9.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 8) : 16.
10.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 6 − 6.
11.Найдите значение выражения: 2 · 8 + 8 · 5.
12.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 4.
13.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 3.
14.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 3.
15.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 3.
17.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 9.
18.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 2.
19.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 3.
20.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 4 + 3.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- -37
- 40
- 36
- 1122
- 10
- -10
- -24
- 5
- 47
- 56
- 45
- 2
- 23
- 7
- 6
- -51
- 9
- 39
- 23