Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 9.
3.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 7.
4.Найдите значение выражения: (43 + 25) · 43 − 1849.
5.Найдите значение выражения: (71 + 32) · 14 − 994.
6.Найдите значение выражения: 3 · 8 + 8 · 8.
7.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 5.
8.Найдите значение выражения: 1 + 2 − (5 − 7).
9.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 4 − 4.
11.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 4.
12.Найдите значение выражения: 4 · (2 + 2).
13.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 7) : 15.
14.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 2.
15.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 8.
16.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 9.
17.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 4.
18.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 3.
19.Найдите значение выражения: 1 + 8 − (8 − 2).
20.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 9.
Ответы:
- 13
- 79
- -46
- 1075
- 448
- 88
- 90
- 5
- 6
- 21
- 26
- 16
- 5
- 4
- 47
- 99
- -9
- 10
- 3
- 17